Introducción
La transformación de nuestra sociedad demanda
de los cristianos y de todo hombre de buena voluntad, un compromiso
firme y responsable, público y privado en la realidad sociopolítica.
Por ello, la enseñanza de estas nuevas titulaciones se orienta
a adquirir una sólida, sistematizada y actualizada especialización
en el área sociopolítica, partiendo de una formación
básica en humanismo cristiano y en la Doctrina Social de
la Iglesia, con el fin de conocer, afrontar y transformar la realidad
a la vista de los desafíos sociales y políticos del
mundo actual.
El título de Especialista Universitario
en Educación Sociopolítica va dirigido a
todas las personas que tengan inquietud por lograr una formación
integral; a los profesores de Religión Católica, estudiantes
universitarios o no y a todos aquellos con un compromiso político
concreto o que ejerzan una función de índole social,
económica o cultural en cualquiera de las instituciones,
asociaciones, colectivos u organismos que conforman la sociedad
civil.
Otorga a aquellos que lo cursen 37 créditos
académicos. Título propio de la Universidad
Católica de Valencia “San Vicente Mártir”.
Objetivos del curso:
› Conocer
los fundamentos de la Doctrina Social de la Iglesia para un compromiso
sociopolítico y dotar a los alumnos de capacidad crítica
y de discernimiento moral.
› Descubrir
desde el rigor científico las claves antropológicas,
culturales, políticas y económicas de la sociedad
y las organizaciones que vertebran el escenario público.
› Capacitar
para el diseño y programación de propuestas sociopolíticas
y de participación ciudadana, en los diversos ámbitos
de la sociedad.
› Afrontar
y desarrollar estrategias ante los desafíos que el mundo
actual propone a la fe cristiana en su dimensión social.
› Ayudar a
considerar la “sociedad humana” como realidad espiritual
y construir una ciudad más digna del hombre.
Programa - Contenidos
El contenido teórico del curso se organiza en cuatro ámbitos.
ÁMBITO PERSONA
Y SOCIEDAD. En el que se estudian las distintas
visiones del mundo que actualmente influyen de forma evidente en
el concepto de persona, así como las consecuencias que la
antropología cristiana pone de relieve. Despliega para ver
el temario 
ÁMBITO SOCIOCULTURAL.
Se ocupa de profundizar en el hecho cultural y todo lo que conlleva,
sin olvidar la dimensión religiosa intrínseca al mismo.
Despliega para ver el temario
ÁMBITO SOCIOPOLÍTICO.
Ayudará a la comprensión del funcionamiento de la
sociedad democrática y por ende, al compromiso político
fructífero. Despliega para ver el temario
ÁMBITO SOCIECONÓMICO.
En el que al estudiar los rudimentos de la ciencia económica,
se proporcionan los fundamentos para un análisis crítico
de la situación actual. Despliega para ver el temario
Seguimiento pedagógico
Recursos didácticos a distancia
. Texto
El libro de texto correspondiente a cada ámbito es el recurso
didáctico fundamental, sin descartar otros medios personales
y/o materiales, para ayudar a que el alumno adquiera un conocimiento
global, tanto analítico como sintético, de los contenidos.
Cada una de las unidades que lo componen, tiene incorporados los
elementos metodológicos y didácticos necesarios para
realizar el estudio con provecho.
. Bloque práctico-evaluativo
El trabajo en el bloque práctico-evaluativo requiere
la realización de un trabajo teórico-práctico
escrito, de reflexión y análisis, en el que el alumno
aplicará lo estudiado en la parte teórica a las actividades
y trabajos propuestos para cada uno de los cuatro ámbitos
de estudio. Tiene carácter obligatorio y personal.
La no superación de la parte práctica-evaluativa,
imposibilita la concesión del título correspondiente.
. Proyecto Final de Especialista
Los alumnos que acceden al título de Especialista
Universitario deberán realizar un Proyecto Final de Especialista.
En él, el alumno elegirá una institución, colectivo,
ONG, partido político, asociación, etc. que presentará
al visto bueno del tutor. De su observación y análisis,
así como del contraste con los contenidos estudiados, el
alumno definirá, junto con el profesor elegido, un posible
proyecto de intervención. El P.F.Es. será dirigido
por un tutor. El será quien oriente al alumno en el método
de trabajo y la forma de desarrollo del mismo. Se recomienda realizar
el P.F.Es., en los 6 meses siguientes a la finalización del
curso.
La evaluación tendrá en cuenta ambas
actividades, trabajo práctico-evaluativo y P.F.Es. y se valorará
globalmente la capacidad creativa e investigadora del alumno. Las
dos son obligatorias y no se alcanzará el título de
Especialista si ambas no han sido superadas y calificadas satisfactoriamente
por el equipo docente.
Recursos didácticos
on-line
La Plataforma Virtual Edinet (www.edinet.org)
es un medio pedagógico avanzado que complementa el trabajo
del alumno. Como apoyo a la metodología a distancia del curso,
el alumno que lo desee podrá complementarla con los recursos
on-line de la Plataforma de Aprendizaje Edinet.
Edinet posibilita el trabajo on-line gracias a
las distintas herramientas que configuran su sistema, de modo que
podrá beneficiarse de la rapidez y facilidad en las comunicaciones,
el encuentro con otros compañeros, la ayuda y asesoramiento
del tutor, el acceso a documentos complementarios, ... todo ello
dentro de un espacio “virtual” donde tiene lugar el
proceso de aprendizaje.
Las herramientas de la Plataforma serán
el nexo entre profesor y alumno, además de una ayuda efectiva
para solventar dudas, buscar orientación o intercambiar ayudas.
En Edinet dispondrás de un tutor on-line por cada uno de
los Ámbitos de estudio.
El alumno que desee beneficiarse de los recursos
de Edinet, dispondrá de unas claves personales que le permitirán
acceder en cualquier momento y desde cualquier lugar al aula virtual
donde desarrollar sus tareas y entrar en contacto con compañeros
y profesores. A la hora de formalizar la matrícula, el alumno
indicará expresamente en la Secretaría su intención
de hacer uso de los recursos de la Plataforma Edinet para complementar
su estudio a distancia.
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